东莞
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课程内容
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阅读基础班
- 年龄: 4-12
- 2 堂 / 周中 或 1堂 / 周末
- 1 小时或1.5小时 / 堂
- 最多 6 人
课程等级
- 初级
- 中级
- 高级
课程概览
我们的阅读基础课程分为三个等级，是专为帮助小朋友流畅阅读及准确拼写而设计。我们教授小朋友识别 每个字母并记住它们各自的发音，拼读整个单词，并循序渐进地学习复合字母、三重混合和长元音等 更深的技巧。我们十分注重英语的语音语调，务求每个学生学习外籍教师的纯正发音。在整个课程中，我们每个学生的进度都受到个别指导，外籍教师也会特别留意他们需要改进的地方。在完成整个阅读基础课程之后，我们的学生的阅读及拼写技巧将明显高于同龄小朋友。
拼音的重要性 / 为何需要学习拼音？
在学习英语阅读和拼写的过程中，拼音是学习每个字母的独特发音以及它们组成的单字发音的一 种基础技巧。我们的拼音课程确保我们的学生在 每个学习阶段都完成他们的学习任务，而在完成 整个课程之后，我们的学生已经掌握流畅的阅读能力、准确的拼写能力以及能够轻松地读出复杂 的复合字母。在教授拼音的过程中，我们采用 “为阅读学习，为学习阅读”的方法，为小朋友将来饱览群书打好基础。
阅读基础班的学习途径
我们根据小朋友的学习曲线精心设计出三个等级，每完成一个等级，我们的学生都可掌握一套流畅阅读及准确拼写的关键技巧。
拼音初阶班： 学生认识每一个英文字母并了解它们每一个的独特发音。他们学会书写26个大小写英语字母，并且能够分辨出每个单字的首字母发音。
拼音中级班： 学生将于中级拼音班中学会拼读整个单词。通过学习听到每个单音节单词中的短元音，他们将能够自己阅读、发音及拼写整个单词！
高级拼音班： 学生将学习更深的阅读和拼写基础。他们会学习更复杂的拼音，如复合字母、三重混合和长元音。课程完成时，学生可以在没有任何协助的情况下阅读简短的英语故事！
里程碑
里程碑一（学习约 6 个月以后）： 学生可辨识并记得所有字母以及发音。他们可以独立写出字母，并能分辨出每个单词的首字母发音。
里程碑二（学习约 12 个月以后）： 学生能记住短元音的发音并且能拼写简单的四字短元音单词。
里程碑三（学习约 14 至16 个月之后）： 学生能辨认并拼写出复合字母、 长元音及短元音。
里程碑四（学习约 18 - 24 个月之后）： 学生拥有稳固的拼音基础，发音正确， 他们可以独立且流畅地朗读短篇文章，并且熟练地拼读出六字单词。
展望将来： 学生可以进而学习学术性更强的课程，利用在拼音课程上学到的基础，发展阅读理解、会话、写作及文法等技能。
课堂结构
我们的拼音班老师准备了一系列的任务与练习，当教授完课本上的内容后，便集中精力让学 生练习阅读及默写，另外，我们也十分注重听力及书写练习，每堂课都留有一部分时间作回顾，并通过耳熟能详的歌曲及有趣的游戏，增强学生的记忆
阅读及写作练习
聆听及拼音串字练习
教学材料
‘Phonics Jungle’及辅助阅读教材是Monkey Tree 的课程研发团队特别为拼音班所设计的，内含生动有 趣的图画及富有意义的练习，每一个级别都设有一至两本教科书，帮助学生学习发音辨识、听力及拼写。而每堂课结束后，学生都可以利用辅助阅读教材深入学习某个字母发音或拼音，巩固课堂所学知识。
Textbooks: Phonics Jungle
阅读： 在Phonics Jungle Readers 书中，每一小节的阅读部分都占据一页，这一页上有一则短篇故事，而故事中出现的 单字集中于某一个发音，每个故事都配有生动有趣的插画，在课堂上，老师会让学生阅读15 分钟，确保他们语音语调正确，且语速流畅。
聆听练习题： 选择题训练学生辨认他们正在学习的某个字母发音，学生根据听到的发音圈出正确的答案，这样可以巩固他们的记忆。
区分题： 这项练习锻炼学生自主浏览单字并能区分它们的不同之处，当老师读出某个单字时，学生需要浏览所有选项并圈出正确的答案。
进度报告:
我们每一位学生都将收到一份学生进度报告文件夹，老师透过该报告与家长详细汇报学生的学术表现，例如课堂上教过的 知识，学生在哪些方面表现突出，以及需要 改进的地方。
证书：
每完成一个级别，学生都将获得一份Monkey Tree 官方证书。
